anna_frid: (Default)
Французский учебник математики для подготовительных классов.

У Инес на два евро меньше, чем у Амины. Где чьи деньги? (картинки с кучками купюр и монеток).

Люси и Ахмед сорвали 18 яблок и делят их поровну...

Дмитрий покупает пожарную машину за тридцать евро...

Чен составил задачу о воздушных шариках...

Молодцы французы все-таки.
anna_frid: (Default)
Французский учебник математики для подготовительных классов.

У Инес на два евро меньше, чем у Амины. Где чьи деньги? (картинки с кучками купюр и монеток).

Люси и Ахмед сорвали 18 яблок и делят их поровну...

Дмитрий покупает пожарную машину за тридцать евро...

Чен составил задачу о воздушных шариках...

Молодцы французы все-таки.
anna_frid: (Default)
В подготовительном классе обычной французской школы шестилеток учат, в частности, складывать столбиком двухзначные числа.

В обычных новосибирских школах (не гимназиях), насколько я знаю, к концу первого класса за пределы первого десятка не выходят. По крайней мере, с психически здоровыми академгородковскими восьмилетками, не способными посчитать сдачу с 20 рублей при покупке мороженого, я знакома лично.

Кто там что говорил про крутость советского школьного образования? Кто там клял французов, портящих детей? Ха-ха. Собственно, чтобы понять, что последнее - бред, достаточно посмотреть на французскую математическую школу. Ну, вот и видно, откуда она берется!
anna_frid: (Default)
В подготовительном классе обычной французской школы шестилеток учат, в частности, складывать столбиком двухзначные числа.

В обычных новосибирских школах (не гимназиях), насколько я знаю, к концу первого класса за пределы первого десятка не выходят. По крайней мере, с психически здоровыми академгородковскими восьмилетками, не способными посчитать сдачу с 20 рублей при покупке мороженого, я знакома лично.

Кто там что говорил про крутость советского школьного образования? Кто там клял французов, портящих детей? Ха-ха. Собственно, чтобы понять, что последнее - бред, достаточно посмотреть на французскую математическую школу. Ну, вот и видно, откуда она берется!
anna_frid: (Default)
Впервые ощутила на своей шкуре, почему менеджеры считают нормальным зарабатывать много и очень много - даже если их обязанности вроде бы рутинны и каждая по отдельности ничего сложного из себя не представляет. Непрерывно вести неопределенное, постоянно меняющееся количество дел, требующих принятия решений, в постоянно меняющихся условиях - однако, выматывает. То есть в принципе, мне сейчас приходится тянуть существенно меньшее количество дел, чем нормальному менеджеру среднего звена - но и этого как-то хватает.

По этой же логике, конечно, много и очень много должны зарабатывать, скажем, врачи отделений, в которые привозят по скорой помощи.

*******
Вчера ребенок в гостях сел смотреть "Красавицу и чудовище" - поругиваясь на то, что мультик девчачий. Мультик действительно... архетипический, довольно посредственный и, кажется, идейно сомнительный - хотя не досмотрела.

Отловила свою реакцию, которая меня искренне удручила. "Куда лезешь, дура - в декольтированном платье и в заколдованный замок! Немедленно вернись домой и переоденься в как можно более мужскую одежду. Пистолет под рукой и влиятельный друг под дверью, который поднимет шум, если тебя не будет более получаса, не повредят. В крайнем случае, продумывай, как блефануть." Нда. С точки зрения диснеевских сценаристов соответствующих годов, никогда мне не выйти замуж за прекрасного принца!
anna_frid: (Default)
Впервые ощутила на своей шкуре, почему менеджеры считают нормальным зарабатывать много и очень много - даже если их обязанности вроде бы рутинны и каждая по отдельности ничего сложного из себя не представляет. Непрерывно вести неопределенное, постоянно меняющееся количество дел, требующих принятия решений, в постоянно меняющихся условиях - однако, выматывает. То есть в принципе, мне сейчас приходится тянуть существенно меньшее количество дел, чем нормальному менеджеру среднего звена - но и этого как-то хватает.

По этой же логике, конечно, много и очень много должны зарабатывать, скажем, врачи отделений, в которые привозят по скорой помощи.

*******
Вчера ребенок в гостях сел смотреть "Красавицу и чудовище" - поругиваясь на то, что мультик девчачий. Мультик действительно... архетипический, довольно посредственный и, кажется, идейно сомнительный - хотя не досмотрела.

Отловила свою реакцию, которая меня искренне удручила. "Куда лезешь, дура - в декольтированном платье и в заколдованный замок! Немедленно вернись домой и переоденься в как можно более мужскую одежду. Пистолет под рукой и влиятельный друг под дверью, который поднимет шум, если тебя не будет более получаса, не повредят. В крайнем случае, продумывай, как блефануть." Нда. С точки зрения диснеевских сценаристов соответствующих годов, никогда мне не выйти замуж за прекрасного принца!
anna_frid: (Default)
В подготовительной группе детского сада, среди интеллигентных академгородковских деток, "дай я тебя поцелую", обращенное мальчиком к мальчику - несомненное и ходовое легкое оскорбление.

Тут бы полагалось сказать много умных слов, но я их не знаю. Просто печалюсь.
anna_frid: (Default)
В подготовительной группе детского сада, среди интеллигентных академгородковских деток, "дай я тебя поцелую", обращенное мальчиком к мальчику - несомненное и ходовое легкое оскорбление.

Тут бы полагалось сказать много умных слов, но я их не знаю. Просто печалюсь.
anna_frid: (Default)
А вот попробую вставить видео. Зубная щетка, вибромоторчик от мобильника, батарейка от старой игрушки, кубики. Производство антоново: вот чем занимаются физики-экспериментаторы в свободное время. Идея транспортного средства, разумеется, чужая и позаимствована отсюда.

anna_frid: (Default)
А вот попробую вставить видео. Зубная щетка, вибромоторчик от мобильника, батарейка от старой игрушки, кубики. Производство антоново: вот чем занимаются физики-экспериментаторы в свободное время. Идея транспортного средства, разумеется, чужая и позаимствована отсюда.

anna_frid: (Default)
Ребенку выдали текст для подготовки к утреннику:


И любыми временами
За кремлёвскими стенами
Русь спасал он от невзгод
Жил великий наш народ


Дословно. Я даже удержалась и не поставила в конце точку: сохраним оригинальную пунктуацию этого великого произведения!

Моего вопроса о том, с какой же стороны от кремлевских стен жил этот самый народ, воспитательница просто не поняла.

Придется выучить. :(
anna_frid: (Default)
Ребенку выдали текст для подготовки к утреннику:


И любыми временами
За кремлёвскими стенами
Русь спасал он от невзгод
Жил великий наш народ


Дословно. Я даже удержалась и не поставила в конце точку: сохраним оригинальную пунктуацию этого великого произведения!

Моего вопроса о том, с какой же стороны от кремлевских стен жил этот самый народ, воспитательница просто не поняла.

Придется выучить. :(
anna_frid: (Default)
Съездили на "Хортона". Собственно, ребенок так даже два раза: сначала с папой, потом с мамой. Из этого факта уже следует, что мультик я могу рекомендовать, хотя и с небольшими оговорками.

В кои-то веки у свежего мультика достоин обсуждения сюжет! Сказка, по которой он снят, по-видимому, очень хороша. Возможно, несколько приторна - но поднятые темы и необходимо было смягчить и скомпенсировать. Поди сними для пятилеток мультик о том, как твои мирные по отдельности соседи вдруг превращаются в несущуюся на тебя разъяренную толпу, и только потому, что ты ведешь себя странно; как друзья прячутся по кустам; и в том же духе. Получилось поучительно, причем поучительность в данном случае - никак не недостаток, ибо со вкусом и по делу. Есть о чем поговорить с ребенком после сеанса.

Линия макромира нарисована несколько стандартно: высокие-превысокие горы и глубокие-преглубокие ямы начинают приедаться, хотя мимика и движения Хортона прекрасны. Линия микромира прелестна от начала до конца. Шутки смешны, а некоторые так даже достойны запоминания. В общем, ребенку уже обещано - купим.
anna_frid: (Default)
Съездили на "Хортона". Собственно, ребенок так даже два раза: сначала с папой, потом с мамой. Из этого факта уже следует, что мультик я могу рекомендовать, хотя и с небольшими оговорками.

В кои-то веки у свежего мультика достоин обсуждения сюжет! Сказка, по которой он снят, по-видимому, очень хороша. Возможно, несколько приторна - но поднятые темы и необходимо было смягчить и скомпенсировать. Поди сними для пятилеток мультик о том, как твои мирные по отдельности соседи вдруг превращаются в несущуюся на тебя разъяренную толпу, и только потому, что ты ведешь себя странно; как друзья прячутся по кустам; и в том же духе. Получилось поучительно, причем поучительность в данном случае - никак не недостаток, ибо со вкусом и по делу. Есть о чем поговорить с ребенком после сеанса.

Линия макромира нарисована несколько стандартно: высокие-превысокие горы и глубокие-преглубокие ямы начинают приедаться, хотя мимика и движения Хортона прекрасны. Линия микромира прелестна от начала до конца. Шутки смешны, а некоторые так даже достойны запоминания. В общем, ребенку уже обещано - купим.
anna_frid: (Default)
Кто есть король? Светлое величество. Кто есть министры? Верные, не знающие сомнений...

Ребенок впервые притащил из садика четко сформулированное домашнее задание. Выучить, что означают цвета флага России.

Ну, посмотрели Википедию, выучили. И не такое сами зубрили, в конце концов. Еще много будет в жизни аналогов стихов про Ленина и всяческих катехизисов. В конце концов, даже заучивание наизусть Корана, наверное, развивает память и дает представление о некоем пласте мировой культуры.

А про геральдику вообще надо бы вечером рассказать, и картинок надыбать заранее.
anna_frid: (Default)
Кто есть король? Светлое величество. Кто есть министры? Верные, не знающие сомнений...

Ребенок впервые притащил из садика четко сформулированное домашнее задание. Выучить, что означают цвета флага России.

Ну, посмотрели Википедию, выучили. И не такое сами зубрили, в конце концов. Еще много будет в жизни аналогов стихов про Ленина и всяческих катехизисов. В конце концов, даже заучивание наизусть Корана, наверное, развивает память и дает представление о некоем пласте мировой культуры.

А про геральдику вообще надо бы вечером рассказать, и картинок надыбать заранее.
anna_frid: (Default)
А я теперь уже пару часов не кто-нибудь, а тетка своего племянника!

С чем поздравлять надо, конечно, не меня, а его маму с папой.
anna_frid: (Default)
А я теперь уже пару часов не кто-нибудь, а тетка своего племянника!

С чем поздравлять надо, конечно, не меня, а его маму с папой.

Profile

anna_frid: (Default)
anna_frid

June 2017

S M T W T F S
    123
45678910
11 1213141516 17
18192021222324
252627282930 

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jun. 23rd, 2017 08:46 pm
Powered by Dreamwidth Studios